為了更好服務(wù)學(xué)生，推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)夢(mèng)想課程的三個(gè)理念，10月30日，縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行夢(mèng)想好課堂沙龍活動(dòng)。
本次沙龍主要圍繞如何上好夢(mèng)想課，滲透夢(mèng)想理念。該校夢(mèng)想主任以青少年普法課程反欺凌系列讓學(xué)生明白面對(duì)沖突時(shí)該如何應(yīng)對(duì)以及怎樣化解沖突，提高學(xué)生的安全指數(shù)。該校夢(mèng)想教師以“培養(yǎng)學(xué)生想象能力和觀察能力”，來引導(dǎo)學(xué)生觀察并描述所觀察的事物本質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力、觀察力和創(chuàng)新意識(shí)，提高他們解決實(shí)際問題的能力。
據(jù)悉，該校夢(mèng)想課覆蓋本部小學(xué)21個(gè)班級(jí)，23名教師已順利開課。本次沙龍活動(dòng)以該?！拔逭n”為依托，以培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，以幫助學(xué)生成為“求真、有愛、追夢(mèng)人”為價(jià)值追求，以培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性成長和適應(yīng)社會(huì)所必需的正確價(jià)值觀念、必備品格和關(guān)鍵能力為課程主題定位的主要方向，以合作、體驗(yàn)、探究為基本的學(xué)習(xí)方式，是基礎(chǔ)教育與國家學(xué)科課程互補(bǔ)的結(jié)構(gòu)化課程體系。
該校夢(mèng)想負(fù)責(zé)人表示，希望所有夢(mèng)想教師都能用自己的熱情與理想傳遞夢(mèng)想的種子，讓孩子們擁有一個(gè)自信、從容、有尊嚴(yán)的未來，深耕課堂，成為真正的“夢(mèng)想領(lǐng)路人”?。ê?湯榮）
（ 責(zé)任編輯：邵博漢 新聞報(bào)料：2729868 ）
